Luokkahuoneen tuunaus

Suurin osa kouluni luokkahuoneista näyttää tältä:

uusi luokka

Pienellä tuunauksella kuten verhojen poistamisella ja sälekaihtimien ylös nostamisella, muutamalla viherkasvilla ja uusilla pöydillä sen saa näyttämään tältä:

uusi luokka2

Ja koska näin Sitran toimistossa hienot, valkoiset seinät, mihin sai kirjoittaa, otin selvää, mistä sellaisia saa. Kävi ilmi, että maali on irlantilaista tuotetta ja sitä sai tilata osoitteesta smartwallpaint.fi. Huomasin, että 12 m2 olisi maksanut 600 euroa ja näin jo sieluni silmin rehtorini ilmeen, joten päätin pyytää tuotetta lahjoituksena. Suureksi ilokseni sitä myös sain. Maalasin luokkani seinästä n. 10 m2 viikkoa ennen koulun alkua ja tänään kokeilimme tuotetta ensimmäisen kerran.
Oppilaat eivät olleet huomanneet seinässä mitään erikoista ja yhtäkkiä otin tussin ja piirsin oranssilla värillä suoraan valkoiseen seinään.
-OPEEE! MITÄ SÄ TEET??

Kun selitin, mistä oli kyse, tulivat he kokeilemaan seinään kirjoittamista. Se on todella hauska, uusi juttu ikiaikaisen liitutaulun lisäksi. Pienessä luokassani se myös mahdollistaa liikkumisen, kun kaikki oppilaat pääsevät vaikka yhtä aikaa kirjoittamaan joko liitutaululle tai seinään.

Mahtava keksintö ja toivoisi löytävän tiensä moniin luokkiin.
smart surface2

Voi pyhä jysäys

uusi luokka

Kävin katsomassa home-evakkoni loppusijoituspaikan luokkaani. Voi ziisös. Pienin tila, mikä minulla on koskaan ollut ja pulpetithan ne siinä. Ei ihan kärkihanke-tyyliä..ei liikkuvaa koulua… Tämä on nyt kolmas kerta kolmen vuoden sisällä, kun aloitan alusta. 2013 heitin ensimmäisen kerran pulpetit pois ja muutin koko hommanWP_000139
Sitten lähdettiin home-evakkoon ja mitään ei saanut ottaa mukaan. Aloitimme tyhjistä luokkahuoneista ja saimme kaupungilta rahaa ostaa huonekaluja ja silloin tuli tälläinen:
WP_000337

Positiivista uudessa luokassa on isot ikkunat. Otin pois kaikki verhot ja nostin sälekaihtimet ylös. Se muutti luokka jo paljon, valoa tuli sisään ja maisemana todella kaunis mäntymetsä.
Sitten totesin, että nyt on otettava käyttöön järeät aseet ja olen aina nauttinut lahjoitusten ja apurahojen pyytämisestä, joten aloin miettiä, mitä luokkaani haluaisin.
Näin viime vuonna Sitran toimistossa seiniä, jotka oli maalattu niin, että niihin voi kirjoittaa tusseilla. On kuulemma yleistä toimistoissa. No jaa, kun ei ole kouluissa. Minullekin oli vapauttava tunne kirjoittaa seinälle saati lapselle. Googlailin ja löysin suomalaisen firman, joka tuo maalia Irlannista. Lähetin sähköpostia ja kerroin tilanteeni ja smartwallpaint.fi lupasi minulle 12 m2 tätä maalia. Huomenna menen koululle vähän paklailemaan seinää ja vetämään pohjamaalin ja sitten ylihuomenna varsinaisen tussitaulumaalin. Kun pulpetit lentävät pois, tulee luokkaan tilaa liikkua ja lapset rakastavat paitsi liitutaululle kirjoittamista ja piirtämistä niin varmasti myös seinälle kirjoittamista.
Sitten näin tuttavan luona upean seinätarran. Valitsin haluamani, ison luumupuun, ja otin yhteyttä e-ville.com-firmaan ja kas, sain tarran lahjoituksena. Molemmat firmat olivat iloisesti yllättyneitä, että luokkia ruvetaan muuttamaan viihtyisimmiksi.
Vielä tarvitsen paljon viherkasveja, sillä ison ikkunan edessä on mainio ikkunalauta. Tarvitsen myös keinutuolin tai kaksi ja pienen, kahden istuttavan sohvan. Tästä tulee hyvä.
Viikon päästä laitan kuvan, minkä näköiseksi luokka muuttui.

Mitä vanhempien pitää tietää uudesta opetussuunnitelmasta osa 3

Vanhempien pitää tietää, mistä se opetussuunnitelma löytyy. Mene www.oph.fi ( opetushallitus) ja klikkaa oikeassa reunassa sanaa ePerusteet. Aivan, olisitko tiennyt? Se on ilmeisesti opetushallituksen salasana, jotta kukaan ei löydä uutta opetussuunnitelmaa. Sitten klikkaat vasemmassa reunassa sanaa Perusopetuksen opetussuunnitelman uudet perusteet 2014. Aivan, hämäävää, eikö? Vuosi 2014 tarkoittaa työn alkamisajankohtaa, mutta kohtuuden nimissä etusivulle voisi kyllä laittaa otsikon Peruskoulun uusi opetussuunnitelma 2016. Klikattuasi tuota 2014 otsikkoa avautuu vasemmalle vielä sisällysluettelo, mistä voit valita, minkä kohdan haluat lukea.
Valitsemani kahdeksan lausetta olivat vain pieni näyte tästä asiakirjasta, jäljelle jäi vielä noin 498 sivua.

On ihmeellistä, ettei vanhemmille ole tehty samanlaista teosta. ”Kasvatushallituksen” laatimat 500 sivua kymmenen vuoden välein.
Se voisi näiden yhdeksän lauseen kohdalla näyttää tältä:

1. Lapsellasi on oikeus turvalliseen ympäristöön
Ei kirosanoja, tupakkaa, viinaa, K-18 videoita, pelejä. Ei väkivaltaa, huutamista tai pelkoa.

2. Lapsesi on ainutlaatuinen ja arvokas.
Ei kaivanne selitystä.

3. Lapsellasi on oikeus kasvaa täyteen mittaansa ihmisenä.
Kasvaa omaan, täyteen mittaansa. Ei sinun eikä puolisosi mittaan. Ei kasvaa teidän unelmien mitalla. Kasvaa täyteen mittaansa ja se voi olla erikokoinen mitta, mistä hän puhuu, kuin teidän mittanne.

4. Lapsesi oppimisesta välitetään.
Kuuntele se nokkahuiluläksy äläkä sano, että kauhean kuulosta. Jos kokeisiin lukeminen menee tappeluksi ja itkuksi, muuta taktiikkaa. Omat vanhemmat ovat usein pahimmat opettajat. Älä välitä liikaa: kympin vaatiminen kokeista ja urasuunnitelman kertominen 8-vuotiaalle on kohtalokasta.

5. Lapsellasi on oikeus onnistumiseen.
Iloitse ja kehu suorituksista, älä vertaa naapuriin, älä sano, että mitä olisitkaan saanut, jos olisit lukenut.

6. Oppimisesta syrjäytyminen on uhka.
Jos huomaat tämän tapahtuvan, pitää kaikkien hälytyskellojen alkaa soida täysillä. Tulosta opetussuunnitelmasta oikea kohta ja mene koululle kysymään, mitä tälle asialle voidaan tehdä.

7. Auta lastasi tunnistamaan oma tapa oppia.
Älä vaadi tekemään läksyjä keittiön pöydän ääressä hiljaisuudessa. Voit näin tehdessä estää oppimisen. Mieti omaa tapaasi oppia, se voi myös periytyä. Opitko hiljaisuudessa vai musiikkia kuunnellessa? Pitääkö sinun kävellä tai pomppia, jotta opit? Heittää palloa seinään, kun opettelet englannin sanoja?

8. Erityisen tärkeää on, että lapsesi tunnistaa oman erityislaatuisuutensa ja löytää omat vahvuutensa.
Teillä kotona on tähän parempi mahdollisuus. Me emme ehdi tehdä tätä kaikille oppilaille. Missä hän on hyvä, mikä häntä kiinnostaa? Sen voi myös kertoa opettajalle.

Seuraava opetussuunnitelma tulee vuonna 2026. Tulee olemaan mielenkiintoista nähdä, muuttuiko mitkään? Saimmeko paikalle jämähtäneen koululaitoksen liikahtamaan. Minä pistän toivoni ja panokseni tämän opetussuunnitelman puolesta. Se on mahtavaa tekstiä ja antaa opettajille ja vanhemmille oikean suunnan.

Jos me lapsien ja nuorten kasvattajat, me koulussa ja te kotona, onnistuisimme vaikka näissä kahdeksassa lauseessa, saisimme sukupolven, joka ei enää etenisi matalalla profiililla etsiytyen ammatteihin, mihin nyt sattui joutumaan. Meillä olisi lapsia ja nuoria, joilla olisi hyvä itsetunto, jotka uskaltaisivat unelmoida omista mahdollisuuksistaan, heittäytyisivät rohkeasti kokeilemaan. Pistäisivät pystyyn omia yrityksia juuri sillä alalla, mikä kiinnostaa.
Meillä ei olisi syrjäytyneitä, jotka sulkeutuvat koteihinsa luullen olevansa kelpaamattomia kenellekään, jotka vihaavat koulua ja oppimista.
Meidän yhteiskuntamme ei tule kestämään tätä syrjäytyneiden ja sairaseläkkeelle jäävien nuorten määrää. Ei taloudellisesti eikä henkisesti. On pakko nostaa tabu pöydälle ja sanoa, että koulu on yksi syy ongelmiin. Nyt on viimeinen hetki muuttaa se noiden kahdeksan lauseen kaltaiseksi.
Suomi selviytyy ja nousee vain tulevien sukupolvien myötä.